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快乐收获作文,快乐与收获作文,我收获了快乐作文

快乐收获作文

  • 快乐与收获作文

    作文可以让我们更好地理解他人,在写作文的过程中语文水平会得到一定的提升。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出,有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢?希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助。

    快乐与收获作文(篇1)

    今天,我特别高兴!这是因为我们要去挖番薯、烧番薯。

    我们一路笑啊、跳啊,呵呵,真希望一下子就飞过去。“嘘!~”终于到了,我们每个人拿过竹签自己动手挖。

    “加油!加油!”我一边挖一边喊。“哇!我挖出来啦!”吴泱和高兴地说。我一下子急了“小番薯你这么还不出来呢?啊呀!别人都出来了啊!”功夫不负有心人,我终于和小番薯见面了。“加油啊!”虽然我挖的洞很深,但蕃薯还是拿不出来,这时我已汗流浃背。啊呀!怎么办啊!我十分焦急,深怕别人都挖出来了就我没收获。我调整心情,尽量让自己平静下来。我的手套已被泥土染黑了,衣服上满是苍耳,我不顾这一切继续努力挖,我想了个办法:先把土打松,再把打碎的土从坑中掏出来,然后再一点一点挖,最后再用力一拔。这方法还真有效!终于拔出来喽!陈晓凡惊讶地说:“哇!这蕃薯这么大啊!好羡慕!”。用了这方法我挖出的番薯还真不少!有的像红色的小蛇、有的像只肥肥的仓鼠、还有的像加粗的铅笔……这时的我沉醉在收获的喜悦中......

    接下来就是烧番薯了!我们把自己的劳动果实拿出来洗干净,放入锅中烧,1分钟......2分钟......3分钟......4分钟时间仿佛与我们做对,过的真慢!在一旁等候的我们早已垂涎欲滴了,终于煮熟了,大家都顾不上烫,直往嘴里塞;有的人满嘴“黄金”;有的人狼吞虎咽;还有的人想一口气吃五个!番薯发出一股诱人的香味,我们的同学吃着碗里看着锅里,这真是劳动最光荣!劳动最快乐~!

    就这样,这座快乐的山上留下了我们最最快乐的回忆......

    快乐与收获作文(篇2)

    收获是什么?对不同的人来说,收获一词都有着不同的含义。那对我来说,收获又是什么呢?

    “方俊霖,你的稿费!”听到这个消息,我比什么都开心,我为自己而欢呼——又有文章登上报纸了。

    没当上小记者之前,我害怕写作文。

    20xx年,我加入了宣城小记者。直到现在,我还为当初这个明智的举动而庆幸。这以后,我一有空就翻看《小记者》版,学习全市各地小记者的文章。我渐渐发现,小记者们都运用了贴切、优美的词句,都对生活有着很细心的观察,所以写出来的文章既真实具体,又生动形象

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  • 我收获了快乐作文

    作文可以帮助学生了解不同文化之间的差异和交流方式,写作是我们与文字建立联系的方式是我们对文字深厚情感的表达。以下是小编为大家准备的“我收获了快乐作文”的详细介绍。希望本文内容能为您提供宝贵的帮助!

    我收获了快乐作文 篇1

    在学习和生活中,有人收获了知识,有人收获了真理,有人收获了成功,有人收获了……而我在一场足球比赛中,收获了满满的快乐。

    今天阳光灿烂,鸟语花香,我和哥哥姐姐……一起踢足球。首先,我们分好了队伍,姐姐跟一个与我年龄相仿的小朋友一组,我和哥哥一组。射门游戏开始了,我把足球放在一个指定的地方,姐姐守门。我退后几米用尽全力奔跑,用力一脚,准确的踢进了球门,姐姐扑了个空。我兴高采烈地获得了第一分。然后就该姐姐组踢了,我来守门。那位小朋友提出“我先来。”他站在球前,得意洋洋的说:“我随便一脚就能踢进球门。”我回答:“我这个金牌门将是不可能让球踢进的。”然而他并没有助跑,而是轻轻地踢了一脚。结果,我快速的一个小前扑,球就乖乖的到了我的手里……

    我觉得姐姐踢球最厉害。别看她是女孩,踢球这方面,我有时候都守不住她的球,那一轮,她往后几步,做好起跑准备,像一名运动员一样。她一个小跑助力,向前一脚,这个球向我飞来,踢在了我肚子上,好疼。虽然这球没有进,但是这力量让我感到了对手的强大。我们就这样不分胜负的轮番射门一整天。

    这看似只是一场简单的足球比赛,但我从中收获的却是一份无可替代的快乐。一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获——泰戈尔的这一份收获,我想在不远的将来我也会有。

    我收获了快乐作文 篇2

    那次,我做出了奉献;那次,我回抱了同学的热情……回想起这些旧事,脑海中又一次浮现出那助人为乐的小事,在那一瞬间我收成了快乐。

    那是周五的一天,我们正在数学期中考试。教室一片静寂,只闻声“沙沙沙”地写字声,甚至一根针掉在地上也听得见,同学们都收视反听地埋头思索着,我也不例外。

    正在这时,忽然旁边的“汤圆”推了推我的手,小声喊着:“喂,橡皮借一下,我忘带了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小气得比如严监一样,简直是个“吝啬鬼”,我想了想,不借他,谁叫他那么小气,我一声也不响,只管自己做标题问题。过了一会儿,心里老是不安,像装了一架天平似的,不知所措,老想着刚才那件事。心想:算了吧,要做一

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  • 收获快乐优秀作文

    作文是我们人类智慧的结晶思想的传承,写作是一种锻炼我们思维和判断能力的有效途径。我们将从各个角度来剖析和深入分析“收获快乐优秀作文”。如果您觉得本网页好可以收藏它哦!

    收获快乐优秀作文 篇1

    国庆假期的第三天,在海拔3600多米的郎木寺镇,爸爸居然产生了很严重的高原反应。晚上高烧到39度多,还不停地头疼,一夜都没有睡好。

    第二天早上,妈妈说:“我们今天一定要赶到一个低海拔的地方,我看马尔康最合适。”说完,妈妈又专门叮嘱我和妹妹说:“马尔康离这里400多公里呢,都是山路,估计要走一整天。”我一听就有些失望:唉,走一整天,岂不是没有玩的时间了?但是,转头看见爸爸痛苦的样子,我立刻自告奋勇:“妈妈,你安心开车,我来照顾爸爸和妹妹吧!”

    我帮妈妈收拾好行李,一家人就赶忙上路了。没走多久,妹妹就喊:“我好饿!”没等她喊完,我赶紧拿了面包和饼干给她吃。不一会儿,她又喊:“我要喝水!”我可真是忙得不亦乐乎啊!后来,妹妹又哭着要妈妈抱抱,我想妈妈开着车呢,可不能分心,就赶紧把妹妹抱到我的腿上说:“菲菲,哥哥教你唱儿歌。”我又是唱歌,又是讲故事,好不容易把她逗笑了。

    傍晚时分,我们终于到达了海拔2600米的马尔康市,爸爸也终于满血复活了。大家都松了一口气,我也有一种大功告成的感觉。爸爸妈妈一个劲儿地夸我真能干。

    收获快乐优秀作文 篇2

    叮、叮、叮,铃声响了,我三步并做两步,走进了教室,教室里一片安静,仿佛连呼吸声都能听到。过了一会儿,教室里多了一点议论的声音,“老师怎样还没来呀?”突然,有一种声音出现了。哦!原先是老师的那双肥又大的高跟鞋的声音呀!声音停止了,教学楼里异常的安静,老师已经站在了门口。

    老师走进了教室,说“这天的主要资料是学习乘法分配律,请同学们必须要专心。”我听到这句话,十分高兴,我已经把这课的资料预习了,了如指掌,一点也不陌生。

    在下课前的几分钟,老师叫我站在一个同学身旁,请我守着他改错。我站在了同学的身旁,老师给那个同学说:“你看你的作业,完全是乱做的,陈诚的作业全对!”我听到老师的表扬,心里比吃了蜜枣还甜。

    在这金秋时期,不只是农民伯伯收获到了金黄的玉米,在这节数学课上,我也收获到了无比的快乐。

    收获快乐优秀作文 篇3

    在清爽的秋天里,到处都沉浸在金黄色中,好像是打翻了金黄色的油漆桶。你瞧,春天那么辛苦的农民伯伯,到了秋天,看到稻田里一片片金黄色沉甸甸

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  • 收获作文

    人生的经历在作文之中很是清晰,写作能很好的记录自己所思所想所得。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文,怎么样激发写作的灵感?下面的“收获作文”也许也许是你在寻找的内容,本文供您参考,并请收藏!

    收获作文【篇1】

    人们都说“台上一分钟,台下十年功”、“一分耕耘,一分收获”。有的人收获了知识,有的人收获了亲情,也有的人收获了成长,可我却收获了成功。

    去年暑假,我接到了参加宝鸡电视台小主持人大赛的通知。因为我很擅长主持,又在学校主持了许多大型演出,所以一听到这个电话,我就高兴得不知道东南西北了,妈妈也很支持我参加这类活动,于是在妈妈的帮助下我开始了参赛的准备。

    妈妈帮我准备了七个部分的主持词,每一部分都超过100字,妈妈说做到心中有数,必须把这些都背下来。听到这个量,我没有被吓着,轻松地说了声:“给我三天时间,我全能背过。”妈妈有些担心的问:“能行吗?”我拍着胸脯说:“一定能行!” 经过每天的训练,我如期完成了背诵任务,妈妈对我连连称赞。

    时间过得真快,到了该比赛的时候了,上场前我稍微有些紧张,但站到台上我拿着话筒没有一点紧张感了,说的很流畅。我下来后妈妈说:“呀,真是功夫不负有心人哪!”很快到了最为紧张的颁奖时刻了,心情更加紧张起来。最后真是一份耕耘一分收获,我获得了宝鸡市“十佳小主持人”的第一名,拿着金光闪闪的奖杯,我顿时欢天喜地,嘴咧的如同一朵展开的荷花,久久合不拢。

    这就是我获得了成功的喜悦,收获的成就。这难道不是巨大的收获吗?

    收获作文【篇2】

    俗话说得好,一分耕耘,一分收获,无论你是在做什么,多多少少总会从中明白一些道理。

    题记

    书法课又是一个新的学期。一进教室,大家都在安安静静地自己练习,准备两周以后的考级。在这种氛围下,再调皮的人估计也会老老实实地坐下,好好地写字。我们先使用毛边纸练习,老师看时间差不多了,就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要,刚接触行书,写起来还是不太熟练,而行书的考级内容又恰恰很有难度,所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢,没想到,老师却出乎我们意料地说:好,先把笔放下,今天讲一个很重要的内容。

    为什么出乎意料?那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了,上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道:已经有好几位同学要考九级,用到行书了,而行书飘逸的笔画较多,而且非常讲究章法形式,

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